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Scuola di alta formazione antroposofica a Parlemo. Pedagogia Steiner-Waldorf; Medicina Antroposofica; Pedagogia Terapeutica; Scuola di Natura e Agricoltura Biodinamica. Ci troviamo a Palermo in Via Narbone, 58 - Contatti: info@rinascita18.it Contact Rinascita 18 First name Last name E-mail Phone number Request I agree to the Terms and Conditions View terms of use SUBMIT REQUEST Thank you for your request, we will contact you as soon as possible!

Master Multidisciplinarietà Integrata: Pedagogia e Arteterapia, Antroposofia generale, Scienze Umanistiche e Sociali, Triarticolazione Sociale, Goetheanismo. Rinascita 18 Roma THE SCHOOL THE TEMPLE LAY OF MAN IN BECOME PROGRAMS OF STUDY E DEEPENING Professional training Integrative basic courses Intensive courses Study and Research Groups PROGRAMS OF STUDY E DEEPENING Professional training Integrative basic courses Intensive courses Study and Research Groups PROGRAMS OF STUDY E DEEPENING Professional training Integrative basic courses Intensive courses Study and Research Groups Sono aperte le iscrizioni al Master in Multidisciplinarietà Integrata Care Studentesse, cari Studenti, gentili Professionisti, sono aperte le iscrizioni al Master in Multidisciplinarietà Integrata di Rinascita18, con inizio delle lezioni il 18 settembre 2026. Il percorso formativo è organizzato in Moduli tematici e Seminari, che possono essere frequentati sia all'interno del Master sia singolarmente come Uditori esterni, offrendo un'opportunità di aggiornamento professionale flessibile e qualificata. Attraverso un approccio interdisciplinare che integra ricerca, esperienza e dialogo tra i saperi, il Master promuove competenze innovative per affrontare le sfide dell'educazione, della salute e dello sviluppo umano. Ti aspettiamo per condividere un percorso di formazione, ricerca e crescita personale e professionale. La Direzione Didattica WHO WE ARE Rebirth 18 is an Academy of Higher Anthroposophical Education that works to offer an opportunity for continuous and multidisciplinary training and to develop and support Cultural Activities, in order to introduce training participants to the essential aspects of anthroposophy and methodology, providing the basics knowledge and insights by subject area, through a wide and diversified training offer. Rinascita18 is registered in the member list of HOLISTIC CEPRAO howBody AndECP Provider . Our courses will allow you to acquire training credits for the achievement of training and professional updating objectives. VISION Contribute to the paradigm change for the design of a society of the future that responds to a real expectation of humanity, through a holistic vision based on anthroposophical studies and understanding of visible and invisible reality: physical, mental, emotional and spiritual aspects. Make a real contribution in various fields of life: from medicine to agriculture, from philosophy to pedagogy, combining science with spiritual experience. Chi Siamo THE MISSION Give a creative impulse through our training projects in the anthropological field and in the pedagogical and therapeutic field, in the most universal sense of the term, to meet the needs of an active and conscious participation in the problems and challenges of the contemporary age, in terms of cultural and social level. The impulse is aimed in particular at young people for an opening to new perspectives on the level of work and on the level of a conscious and responsible participation in social life, through a rigorous desire for training, with respect to those skills that are necessary to face the aspects critics of the life of our time, drawing on the vast content heritage of anthroposophy and its impulses in the various areas of practical life. TARGETS • To offer contents and tools of knowledge, which can contribute to the formation of an individual and social conscience; • Create the conditions for providing adequate cultural and professional preparation, in order to consciously and responsibly carry out work in favor of the community to which one belongs. • Deepen the ideals ofSocial triarticulation fromRudolf Steiner , as an impulse for a renewal both of individual life and of relational life in the social sphere. • To guide young people to choose their own path but also to accompany adults in training and in the transition to new jobs, often as a result of moments of employment crisis. • Identification of qualification, updating and retraining, specialization paths, functional to the talents of which each individual is a carrier.

V Forum Internazionale 2026 L’ITALIA TRA ORIENTE E OCCIDENTE Una nuova architettura del sociale Milano - Cernusco sul Naviglio 3/4 Ottobre 2026 Invia il Modulo per richiesta di iscrizione V Forum 2026 La Questione Sociale L’ITALIA TRA ORIENTE E OCCIDENTE Milano-Cernusco sul Naviglio 3-4 ottobre 2026 Inserisci qui la tua email Richiesta d'iscrizione Grazie per aver inviato la tua richiesta

La direzione scientifico-spirituale e pedagogica è curata dal Dottore Carmelo Samonà in collaborazione con i docenti antroposofi con competenze riconosciute, maturate attraverso percorsi individuali qualificati di studio ed esperienze professionali. Contatti: info@rinascita18.it THE FOUNDERS Board of Directors Dr. Carmelo Samonà Didactic direction, lecturer and teacher of Rinascita18 Academy of Advanced Anthroposophical Education Read more Margarida Tavares Director of Rinascita18 Srl Benefit Company, Training Body and Cultural Enterprise Read more

Master livello I e II per insegnanti/educatori. Seminari pedagogici e approfondimenti tematici, rivolti a genitori e educatori. Margarida Tavares Rinascita 18 Srl Società Benefit is the first benefit company born in Sicily from the impulse of Orto in Arte, at the Botanical Garden of the University of Palermo for the commemoration of Palermo, the Italian Capital of Culture in 2018. We work to develop and support cultural activity and to offer an opportunity for continuous and multidisciplinary training, in order to introduce participants to training and the essential aspects of anthroposophy and the Goetheanistic method. By making available the knowledge bases, through the study of the evolutionary phases of man and through an intense and differentiated artistic experience, it is possible to acquire indications and ideas for a path of self-knowledge and inner evolution. In this way, the conditions for a cultural and professional preparation can be created, in order to consciously and responsibly carry out work in favor of the community to which one belongs. The Academy elaborates, develops and proposes a didactic program with contents and knowledge tools that can contribute to the formation of an individual and social conscience. To this end, it makes use of the study and deepening for the practice of the ideals of Social Triarticulation as an impulse for renewal, both of individual life and of relational life in the social sphere.

Dispense e Materiali didattici consultabili online. Carmelo Samonà PUBLICATIONS Renaissance Academy 18 Newsletter 59 Aprile 2026 Newsletter 58 Marzo 2026 Newsletter 57 Febbraio 2026 Newsletter 56 Gennaio 2026 La Scuola Waldorf. Comunità educanti, il valore spirituale del denaro e Triarticolazione Sociale Psicoterapia, Arteterapia Storytelling Scuola o Schola Empatia e Compassione Arte e Arteterapia I Templari. La Missione dei Templari nell'evoluzione dell'umanità e nella costruzione dell'identità Lusitana ... La Scuola Waldorf. Comunità educanti, il valore spirituale del denaro e Triarticolazione Sociale. La Scuola Waldorf. Comunità educanti, il valore spirituale del denaro e Triarticolazione Sociale. La Scuola Waldorf. Comunità educanti, il valore spirituale del denaro e Triarticolazione Sociale. La Scuola Waldorf. Comunità educanti, il valore spirituale del denaro e Triarticolazione Sociale. La Scuola Waldorf. Comunità educanti, il valore spirituale del denaro e Triarticolazione Sociale. La Scuola Waldorf. Comunità educanti, il valore spirituale del denaro e Triarticolazione Sociale. La Scuola Waldorf. Comunità educanti, il valore spirituale del denaro e Triarticolazione Sociale. La Scuola Waldorf. Comunità educanti, il valore spirituale del denaro e Triarticolazione Sociale. La Scuola Waldorf. Comunità educanti, il valore spirituale del denaro e Triarticolazione Sociale. La Scuola Waldorf. Comunità educanti, il valore spirituale del denaro e Triarticolazione Sociale. La Scuola Waldorf. Comunità educanti, il valore spirituale del denaro e Triarticolazione Sociale. La Scuola Waldorf. Comunità educanti, il valore spirituale del denaro e Triarticolazione Sociale. La Scuola Waldorf. Comunità educanti, il valore spirituale del denaro e Triarticolazione Sociale.

La formazione tematica si svolge in incontri di approfondimento su tematiche relative a un ampliamento dell’orizzonte conoscitivo e operativo attraverso l’antroposofia. THEMATIC TRAINING ThereThematic Training it takes place in in-depth meetings on issues relating to an expansion of the cognitive and operational horizon through anthroposophy.

MODULO DI ISCRIZIONE AI CORSI DI SPECIALIZZAZIONE Le Specializzazioni sono corsi che forniscono conoscenze e abilità per funzioni richieste nell'esercizio di particolari professioni, finalizzato alla formazione di specialisti in determinati settori. FORMAZIONE SPECIALISTICA Offerta formativa 1. FSp1 Corso intensivo per Maestri di Nido e Giardino d’Infanzia (0-7 anni) 2. FSp2 Corso intensivo per Maestri di educazione elementare (e media) (7-14 anni) 3. FSp3 Seminario Conoscere l’Adolescenza per Insegnanti di educazione superiore (14-21 anni) 4. FSp4 Seminario Terapia floreale con I Fiori di Bach 5. FSp5 Corso Terapie Naturali in ambito Farmaceutico e della Medicina Integrativa ISCRIZIONE AI CORSIDI SPECIALIZZAZIONE Nome Cognome Email Prefisso Telefono Seleziona il MASTER SCEGLI IL SEMINARIO Registrati ora Grazie per la registrazione!

Scuola di alta formazione antroposofica: corso di formazione in armonizzatore bipografico, terapia artistica antroposofica. Conoscenza dell'antroposofia di Rudolf Steiner applicata alle arti figurative. Contatti: info@rinascita18.it Top of Page BIENNIO BIENNIO SOCIAL SCIENCES Promote and recover an anthropocentric model as a basis for the exchange of values in the dialogue between individuals and cultures. From the pedagogical point of view, it is intended to promote those forms of education which are oriented towards considering the person as the foundation of human existence, and which therefore are aimed at creating the conditions so that each individual can find in the pedagogical relationship the opportunity to develop its specific talents that constitute the true authentic resource for the future. Promote those forms of therapeutic approach that are aimed at considering the organism as a system in which individuality is objectively manifested, and the individuality of the patient as the protagonist of the disease and healing process, and in this, to re-evaluate the doctor-patient relationship as a prerequisite for interpreting and elaborating the problem of the disease.

Seminari, Corsi Tematici area Pedagogica, Terapeutica e Sociale. SPECIALIST TheSpecializations are courses that provide knowledge and skills for functions required in the exercise of particular professions, aimed at training specialists in certain sectors.

Richiesta di informazioni - compila ed invia il modulo I corsi e seminari di Rinascita18 offrono un'opportunità di sviluppo personale e professionale. Attraverso l'applicazione della conoscenza antroposofica, i partecipanti e discenti possono sviluppare una comprensione approfondita dell'essere umano e delle sue interconnessioni. RINASCITA18 Accademia Nome Cognome Email Prefisso Telefono Seleziona il MASTER SCEGLI IL TUO CORSO Registrati ora Grazie per la registrazione!

Scuola di formazione continua a Roma per un processo formativo più umano. Visita per dettagli. ADMINISTRATION Collegial bodies The management of the company is organized in such a way as to differentiate the following three fundamental areas: Educational-cultural area Availing itself of the collaboration of the College of Teachers and Trainers for the conception and planning of the didactic contents; Legal-administrative area Making use of the collaboration of professionals and experts in the sector. Economic area Making use of management control with reference to the budget and the use and reinvestment of economic resources for the promotion of cultural activities and for the support and facilitation of the training of candidates with proven economic difficulties.