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  • Rinascita 18 | Formazione in Medicina Antroposofica | Palermo

    Scuola di alta formazione antroposofica: corso di formazione in armonizzatore bipografico, terapia artistica antroposofica. Conoscenza dell'antroposofia di Rudolf Steiner applicata alle arti figurative. Contatti: info@rinascita18.it Top of Page BIENNIO BIENNIO Geisteswissenschaften Astrosophie und Geheimwissenschaft Das Seminar schlägt das Studium des Buches "Geheimwissenschaft" von R. Steiner aus astrosophischer Sicht vor. Indem wir beginnen, die verschiedenen Inkarnationen des Planeten, auf dem wir leben, zu kennen, werden wir die Qualitäten jeder planetaren Phase in unser persönliches astrales Geburtshoroskop übertragen, um daran zu arbeiten, unsere Existenz zu kennen und zu harmonisieren. Wir werden uns also den Planeten und dem Tierkreis nähern, ausgehend von den ursprünglichen Bedeutungen und sie in das wirkliche Leben übersetzen, ein Leben, das mit der Möglichkeit gelebt wird, unsere Talente zu verstehen und zu nutzen, und auch Hindernisse durch das Studium des Schattens zu erkennen (ein Gut, das sich im Laufe der Zeit bewegt hat ist männlich geworden), von dem wir versuchen werden, die tiefe und ursprüngliche Bedeutung wiederzuerlangen. Jeder Teilnehmer muss sein astrales Geburtshoroskop und ein Notizbuch dabei haben, um die Interpretationen der einzelnen Aspekte aufzuschreiben. Philosophie, Anthroposophie und Theater Anthroposophie tilgt sich im Evolutions- und Reifungsprozess des Bewusstseins und in den Transformationen der Realitätserfahrung, die sich in den zeitlichen Rhythmen des historischen Werdens vollziehen. Innerhalb dieses Werdens können wir einen entscheidenden Moment in der Bewusstseinswandlung erkennen, im Übergang von der Epoche der spontanen mythisch-poietischen Imagination zur Phase der Gedankenentwicklung. Der Gedanke, der aus dem Mythos kommt: Es ist der Anfang der Philosophie. In gleicher Weise können wir einen ebenso wichtigen kritischen Moment in der Gegenwart erkennen, der durch das problematische Verhältnis von Denken und Sein gekennzeichnet ist. Die Anthroposophik wird in diesen kritischen Moment gestellt als Ausdruck eines aufsteigenden Bewusstseinsimpulses zur bewussten Überwindung der Vorstellungskraft als Ergebnis der Metamorphose des Denkens zur Introspektion der universellen Logik, die sich in den verschiedenen Ausdrucksformen manifestiert und vollzieht Realität. .

  • Rinascita18 - Alta Formazione Antroposofica - 1° FORUM INTERNAZIONALE "LA QUESTIONE SOCIALE"

    Primo Forum Internazionale " LA QUESTIONE SOCIALE NELL'ORGANISMO TRIPARTITO"

  • Didattica | Rinascita 18 Alta Formazione Antroposofica In Italia

    Rinascita 18 opera per offrire un’opportunità di formazione continua e multidisciplinare e per sviluppare e sostenere Attività Culturale, in modo da introdurre i partecipanti alla formazione, agli aspetti essenziali dell’antroposofia e della metodologia. VERWALTUNG Kollegiale Organe Die Führung des Unternehmens ist so organisiert, dass die folgenden drei grundlegenden Bereiche unterschieden werden: Pädagogisch-kultureller Bereich Inanspruchnahme der Mitwirkung des Lehrerkollegiums für die Konzeption und Planung der didaktischen Inhalte; Rechtlich-administrativer Bereich Nutzung der Zusammenarbeit von Fachleuten und Experten der Branche. Wirtschaftsraum Nutzung der Managementkontrolle in Bezug auf das Budget und die Verwendung und Reinvestition wirtschaftlicher Ressourcen zur Förderung kultureller Aktivitäten und zur Unterstützung und Erleichterung der Ausbildung von Kandidaten mit nachgewiesenen wirtschaftlichen Schwierigkeiten.

  • Rinascita 18 | Formazione in Agricoltura Biodinamica | Palermo

    Accademia di Alta formazione in Medicina Antroposofica, Pedagogia Waldorf, Biodinamica e Ecologia, Antroposofia generale. Contatti: info@rinascita18.com Top of Page BIENNIO BIENNIO BIODYNAMIK UND ÖKOLOGIE Der Kurs Biodynamische Landwirtschaft, Agro-Homöopathie und Ökologie soll ein heilender Impuls für die Erde sein, als operatives Werkzeug zur Integration des Menschen mit der Umwelt zur Wiederherstellung des Ökosystems und der Qualität der Lebensmittel. Das komplexe und differenzierte Naturszenario ist die Voraussetzung für eine Aufwertung von Land und Landschaft, durch innovative Methoden und die Rückgewinnung traditioneller Produktionstätigkeiten. Diese Erholung stellt die Neubewertung der Vergangenheit als Voraussetzung für eine innovative Haltung gegenüber der Zukunft dar. Auf diese Weise integrieren sich Mensch und Umwelt, Vergangenheit und Gegenwart, und bieten neue Chancen im wirtschaftlichen und sozialen Bereich. Die Themen, die die Grundlage des Kurses bilden, sind: der Unternehmensorganismus, die Beziehung zwischen dem Universum, der Erde und dem Menschen als Grundlage der Praxis der biologisch-dynamischen Landwirtschaft. Goetheanismus und Leben, die Praxis der Befruchtung, die Gesundheit der Pflanze als Ergebnis der Gesundheit des Betriebsorganismus, die Gesundheit des Nutztiers, Landwirtschaft und Landschaft, Anwendung der Methode in mediterranen Kulturen, Landwirtschaft und soziale Triartikulation. Ökologische und botanische Aspekte des Territoriums. Agro-Homöopathie. Biodiversität als Ressource und als Schlüssel zur Interpretation des Territoriums.

  • CARMELO SAMONÀ | Rinascita18

    Carmelo Samona Anthroposophie ist ein Instrument der Selbsterziehung und Selbstverwandlung, das darauf abzielt, den Erkenntnis- und Erfahrungshorizont der Wirklichkeit bis hin zu jenen Inhalten zu erweitern, die ihr geistiges Fundament bilden. Es handelt sich also um einen Bildungs- und Wandlungsweg, der auf einer individuellen freien Tat beruht, auf einem Erziehungsprozess, der ausgehend von der freien und bewussten Nutzung jener Fähigkeiten unternommen wird, die ihre Anwendung in der Entwicklung des Wachbewusstseins finden. Auf diesem Weg möchten die Inhalte der Anthroposophie als Werkzeuge der Selbstschulung und Selbstbildung wirken, die darauf abzielen, eine Erweiterung der Erkenntnis um die Bedeutung der Wirklichkeit, eine Wahrheitslehre, in sich erwecken zu können. Eine reine Theorie und Wahrheitslehre antwortet auf eine seelische Haltung, die den inneren Bedürfnissen des zeitgenössischen Geisteslebens nicht mehr angemessen ist. aber sie muss in eine konkrete, in der Wirklichkeit erlebte Erfahrung verwandelt werden als Ergebnis einer inneren Metamorphose, die nur durch jene innere Initiative stattfinden kann, die das Produkt einer freien individuellen Handlung ist. Diese innere Haltung, die auf die konkrete Erfahrung der spirituellen Grundlagen der Wirklichkeit durch die Entfaltung einer freien individuellen Initiative abzielt, macht den radikalen Unterschied zwischen der anthroposophischen Geistesströmung und den anderen Formen des spirituellen und kulturellen Lebens aus. Die Beziehung zu spirituellen Inhalten ist nämlich nicht als Offenbarung von oben oder als ekstatische Erhebung gedacht, die den Menschen in eine höhere Dimension entführt, noch als Offenbarung, die sich von außen als Ausdruck eines metaphysischen Willens dazu aufdrängt Mann muss sich anpassen. Die Haltung des Anthroposophen ist das genaue Gegenteil von alledem, sie ist das Ergebnis einer Umkehrung der Perspektive im Verhältnis zu den geistigen Grundlagen der Wirklichkeit. Die Inhalte der Anthroposophie wollen das Ergebnis einer auf die spirituelle Erfahrung gerichteten Erforschung sein, die von einer bewussten Erziehung ausgeht, die von einer freien Tat ausgeht und die die Entfaltung jener inneren Kräfte bewirkt, die der Fülle entspringen Die Wahrheitserfahrung wird also nicht auf der Grundlage einer rezeptiven Unterwerfungshaltung gegenüber einer als Lehre vorausgesetzten Wahrheit oder der das individuelle Gewissen auslöschenden ekstatischen Hingabe konzipiert. Die Wahrheitserfahrung ist also nicht das Ergebnis einer vorausgesetzten Wahrheit, die zum Glaubensbekenntnis, zur Gefühlshingabe, zur Willensnorm wird. Die Erfahrung der Wahrheit muss das Ergebnis eines Aktes individueller Transformation sein, der sich zu den spirituellen Grundlagen der Realität erhebt. Die Wahrheit muss also dem individuellen Gewissen voll einleuchten, und dies kann nur durch die Entwicklung, die Intensivierung jener Fähigkeiten geschehen, die der Mensch gerade in dem Maße besitzt, in dem er seine bewusste Tätigkeit autonom ausübt. Aus dem vollen Bewusstsein müssen jene Kräfte geschöpft werden, die den Menschen befähigen, seinen Erfahrungshorizont zu erweitern, bis hin zu den spirituellen Grundlagen der Wirklichkeit, und so möchte die Anthroposophie ein Werkzeug sein, um in freier und bewusster Weise die eigenen bewussten Fähigkeiten, um das Gewissen zu erwecken und es über die äußeren Grenzen der Realität hinaus zu erheben. Die innere Initiative als Ergebnis einer freien und bewussten Handlung ist jene treibende Kraft der Seele, die den Menschen durch einen Prozess der Selbsterziehung dazu bringen kann, die Gründe seines Daseins zu erfahren und aus dieser Erfahrung die Fähigkeit zu ziehen, seine Moral zu erheben Leben bis zur Dimension der Freiheit. Die Anthroposophie kann im Sinne des Gesagten als ein Weg verstanden werden, der das im Menschen lebende Geistige zu dem Geistigen führen möchte, das der Grund des Universums ist. Didaktische Leitung, Dozentin und Lehrerin der Rinascita18 Academy of Advanced Anthroposophical Education

  • Politica | Rinascita 18 Alta Formazione Antroposofica in Italia

    Il cammino di crescita attraverso l'Antroposofia ci porta a sviluppare l'interesse per il cammino che l'Umanità  sta compiendo. La libertà di crescere, esprimersi attraverso il pensiero, sentimento e volontà, tenendo conto del rispetto degli altri esseri viventi. VERWALTUNG Studentische Ausbildung und Dienstleistungen Es gewährleistet die Unterstützung der Bildungsangebote für Studiengänge und Seminare, insbesondere bei der Erstellung und Verwaltung von Unterrichts- und Laborplänen, führt und kontrolliert die Anwesenheitsliste und organisiert intensive Wochen des fachübergreifenden Lernens. Sichere Informationen für Studenten per E-Mail; Es verwaltet die Studiengänge, von der Aktivierung über die Organisation von Unterrichtszeiten, Praktika bis hin zu den Präsentationskalendern der Abschlussarbeiten. Koordiniert und verwaltet die Unterstützung bei der Konzeption, Genehmigung und Durchführung von Weiterbildungskursen und Fach- und Themenschulungen. Es verwaltet die Beziehungen zu den beteiligten externen Fächern, die Zulassung von Studenten sowie alle administrativen und buchhalterischen Aktivitäten der Studiengänge. Es befasst sich mit der Überprüfung und Überwachung der Durchführung von Lehraktivitäten. Sie ist zuständig für die Festsetzung des Studierendenbeitrags auf der Grundlage der tatsächlichen wirtschaftlichen Lage der studentischen Familieneinheit, vergibt im Rahmen eines Stipendienwettbewerbs Voll- und Teilbefreiungen und prüft die Erklärungen zu den sozioökonomischen Verhältnissen der Berechtigten. Verwaltet die Erstellung von Schulungs- und Teilnahmezertifikaten. Es wirkt mit und unterstützt Lehrende bei Lehrangeboten bzw. Ergänzungen zu neuen Studiengängen und Studienseminaren, Spezialisierungen/Änderungen und bei der Definition der Kriterien für den Zugang zu Studiengängen. Politik Rinascita 18 Srl Benefit Company wurde geschaffen, um ein großes originelles Bildungsprojekt zu fördern, das von der sozialen Triartikulation und einer anthroposophischen Konzeption der Realität und des Lebens inspiriert ist und einen pädagogischen Ansatz vorschlägt, der von der Arbeit von inspiriert istRudolf Steiner . Das Unternehmen verwirklicht den Zweck, für den es gegründet wurde: die Verwaltung von Schulungen, Seminaren und Veranstaltungen, und das Hauptziel der Unternehmenspolitik ist die Förderung seines komplexen Bildungsprojekts, das sich auszeichnet durch: • Die Intention, weiter zu bilden nach den Bezugswerten: Wahrheit, Freiheit, Solidarität – die im Angebot einer ganzheitlichen Orientierung über Selbsterkenntnis als Ausgangspunkt für die Entdeckung des eigenen Lebensweges gipfeln; • Die sorgfältige Planung und Durchführung von Projekten, die darauf abzielen, das persönliche Wachstum der Studenten zu begleiten, indem sie ihnen die notwendigen Werkzeuge zur Verfügung stellen, um verantwortungsvolle Freiheit auszuüben, was sie zu Protagonisten der Zivilgesellschaft und zu Subjekten einer aktiven Bürgerschaft macht; • Verantwortung für die Auswahl der Ausbildungskurse, Herstellung einer Synthese zwischen den Bildungszielen und den Bedürfnissen und Möglichkeiten der Benutzer in Bezug auf die Erwartungen und Bedürfnisse des Gebiets; • Die Fähigkeit, ein pädagogisches Projekt durchzuführen, um Wissen zu erwerben, Fähigkeiten zu entwickeln und spezifische Fähigkeiten zu reifen, in jeder Realität zu erfassen, wurde zum Gegenstand der Untersuchung und des Studiums, jener Fragen nach Sinn und Bedeutung, die jeder Mann und jede Frau fordert Fragen; • Die Fähigkeit, den Bildungserfolg aller Schüler durch eine auf Personalisierung basierende Gestaltung der Bildungsbeziehung und des Unterrichts zu fördern.

  • Rinascita 18 | Alta Formazione Antroposofica | Docenti | Palermo

    La direzione scientifico-spirituale e pedagogica è curata dal Dottore Carmelo Samonà in collaborazione con i docenti antroposofi con competenze riconosciute, maturate attraverso percorsi individuali qualificati di studio ed esperienze professionali. Contatti: info@rinascita18.it DIE GRÜNDER Der Aufsichtsrat Dr. Carmelo Samona Didaktische Leitung, Dozentin und Lehrerin der Rinascita18 Academy of Advanced Anthroposophical Education Weiterlesen Margarida Tavares Direktor der Rinascita18 Srl Benefit Company, Trainingseinrichtung und Kulturunternehmen Weiterlesen

  • Modulo Iscrizione Sentieri | Rinascita18

    Modulo richiesta informazioni e contatto Richiesta di informazioni a Rinascita18 Nome Cognome Email Prefisso Telefono Master, Corsi, Seminari Gruppi di studio SCEGLI Registrati ora Grazie per la registrazione!

  • Alta Formazione Rinascita18

    Master in Pedagogia Waldorf, Biodinamica Ecologia, Arteterapia, Medicina Integrata, Astrosophia, Sentieri Antroposofia generale. Forum internazionale per la Triarticolazione Sociale. DISZIPLINÄRE BEREICHE DER BILDUNGSAKTIVITÄT DISZIPLINÄRE BEREICHE DER BILDUNGSAKTIVITÄT Waldorfpädagogik und Heilpädagogik, Anthroposophische Anthropologie 1. AF-PW Master in Waldorfpädagogik und Heilpädagogik - Grundstufe I und Stufe II Arte e Arteterapia Antroposofica 2. AF-AB Weiterbildung Anthroposophische Kunsttherapie: Biographischer Harmonizer Medicina Antroposofica Il corso di formazione in Medicina Antroposofica si propone due obiettivi fondamentali. Il primo obiettivo è un ampliamento dell’orizzonte conoscitivo, sulla base di una integrazione dei dati sperimentali con gli strumenti interpretativi derivati da un metodo di indagine fenomenologico osservativo, che possa ricondurre, sia i dati oggettivi che i dati sperimentali, a una rappresentazione sistemica dell’uomo fondata sull’individualità del malato. Il secondo obiettivo vuole essere quello di tradurre in strumenti operativi sul piano clinico e terapeutico tutto ciò che è stato acquisito sul piano conoscitivo e interpretativo. Ci si propone di lavorare per un ampliamento dell’orizzonte diagnostico in cui emerga l’individualità del malato come soggetto della malattia e della guarigione, elaborando nuove strategie terapeutiche in cui la prescrizione del farmaco tradizionale possa essere integrata e arricchita dal patrimonio di conoscenze farmaceutiche della Medicina Antroposofica. Questa integrazione, inoltre, è orientata a rivalorizzare la funzione del malato come soggetto della malattia e della guarigione, laddove la malattia viene interpretata nel panorama biopatografico del malato e la guarigione come una opportunità di trasformazione nel percorso maturativo individuale. Geisteswissenschaften 1. FT03Seminar für Astrosophie und Geheimwissenschaft Sozialwissenschaften 2. FT10 Seminar Individualität und Gemeinschaftsschule und soziale Triartikulation 1. FT06 Seminar für Heilpädagogik und Soziotherapie I und II

  • Pedagogia Waldorf | Rinascita18

    Master livello I e II per insegnanti/educatori. Seminari pedagogici e approfondimenti tematici, rivolti a genitori e educatori. Margarida Tavares Rinascita 18 Srl Società Benefit ist das erste Benefizunternehmen, das in Sizilien aus dem Impuls von Orto in Arte im Botanischen Garten der Universität von Palermo zum Gedenken an Palermo, die italienische Kulturhauptstadt 2018, entstanden ist. Wir arbeiten an der Entwicklung und Unterstützung kultureller Aktivitäten und bieten die Möglichkeit zur kontinuierlichen und multidisziplinären Ausbildung, um die Teilnehmer an die Ausbildung und die wesentlichen Aspekte der Anthroposophie und der goetheanistischen Methode heranzuführen. Durch die Bereitstellung der Wissensgrundlagen, durch das Studium der Evolutionsphasen des Menschen und durch eine intensive und differenzierte künstlerische Erfahrung können Hinweise und Ideen für einen Weg der Selbsterkenntnis und inneren Evolution gewonnen werden. Auf diese Weise können die Voraussetzungen für eine kulturelle und fachliche Vorbereitung geschaffen werden, um sich bewusst und verantwortlich für die Gemeinschaft, der man angehört, einzusetzen. Die Akademie erarbeitet, entwickelt und schlägt ein didaktisches Programm mit Inhalten und Wissensinstrumenten vor, die zur Bildung eines individuellen und sozialen Bewusstseins beitragen können. Zu diesem Zweck nutzt sie das Studium und die Vertiefung für die Praxis der Ideale der sozialen Triartikulation als Impuls zur Erneuerung sowohl des individuellen Lebens als auch des Beziehungslebens im sozialen Bereich. Direktor der Rinascita18 Srl Benefit Company, Trainingseinrichtung und Kulturunternehmen

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