Scuola di alta formazione antroposofica a Parlemo. Pedagogia Steiner-Waldorf; Medicina Antroposofica; Pedagogia Terapeutica; Scuola di Natura e Agricoltura Biodinamica. Ci troviamo a Palermo in Via Narbone, 58 - Contatti: info@rinascita18.it Entre em contato com Rinascita 18 Primeiro nome Sobrenome E-mail Número de telefone Solicitar Eu concordo com os Termos e Condições Veja os termos de uso ENVIAR PEDIDO Obrigado pelo seu pedido, entraremos em contato o mais breve possível!

MODULO DI RICHIESTA INFO. e ISCRIZIONI ALTA FORMAZIONE I corsi di Alta Formazione Rinascita18 offrono un percorso pratico nell'Arte dell'Educazione, nell'Arte terapeutica Antroposofica e nella Biodinamica ed Ecologia. I contenuti dell'antroposofia sono lo strumento per ampliare la comprensione dell'essere umano e delle sue relazioni. I seminari tematici favoriscono approfondimenti su argomenti mirati per espandere l'orizzonte conoscitivo. MASTER RINASCITA18 Alta formazione con Attestato di idoneità alla professione Nome Cognome Email Prefisso Telefono Seleziona il MASTER SCEGLI IL TUO CORSO Registrati ora Grazie per la registrazione! ALTA FORMAZIONE Offerta formativa Master in Pedagogia Antroposofica Waldorf - livello I e II Master in Arte del Colore e Arteterapia Antroposofica Durata: triennale - lezioni magistrali interattive online e seminari mensili in presenza per pratica artistica e laboratori. Sentieri: Antroposofia generale Durata: annuale - 8 lezioni magistrali interattive online e 2 incontri in presenza. Seminari di formazione in Medicina Antroposofica Durata: annuale - 6 lezioni magistrali interattive online e 2 incontri in presenza. Corso base di Biodinamica ed Ecologia Durata: annuale - 4 lezioni magistrali interattive online e 4 lezioni di pratica sul campo. Astrosophia Durata: triennale - 8 lezioni all'anno: 4 lezioni interattive online e 4 incontri in presenza.

Scuola di alta formazione antroposofica: corso di formazione in medicina antroposofica con il Dott. Carmelo Samonà. Corso rivolto a medici e terapeuti, con integrazione di strumenti di indagine sulla base della Scienza dello Spirito di Rudolg Steiner. Contatti: info@rinascita18.it Top of Page BIENNIO BIENNIO SAÚDE E MEDICINA ANTROPOSÓFICA Uma expansão da arte médica não pode depender apenas de uma atualização cognitiva, mas depende substancialmente de uma transformação de si mesmo pela qual o médico se responsabiliza livremente passo a passo. O curso inclui uma atenção aos processos naturais relacionados com a doença e a cura humana, juntamente com a antropologia, fisiopatologia, farmácia e terapia. A experiência artística é um percurso formativo alinhado com o plano de estudos e os seus objetivos. MEDICINA ANTROPOSÓFICA - GMAS O Curso de Formação Alargada em Medicina Antroposófica destina-se a médicos, dentistas, veterinários e farmacêuticos. São admitidos auditores graduados e estudantes de Ciências de Enfermagem e Obstetrícia e Profissionais de Saúde. O curso tem dois objetivos fundamentais. O primeiro objetivo é uma expansão do horizonte cognitivo, com base na integração dos dados experimentais com as ferramentas interpretativas derivadas de um método de investigação fenomenológico observacional, que pode levar, tanto os dados objetivos quanto os experimentais, a uma representação sistêmica do homem fundado na individualidade do paciente. O segundo objetivo é traduzir tudo o que foi adquirido no nível cognitivo e interpretativo em ferramentas operacionais no nível clínico e terapêutico. Propomos trabalhar por uma ampliação do horizonte diagnóstico em que a individualidade do paciente emerge como sujeito de adoecimento e recuperação, desenvolvendo novas estratégias terapêuticas nas quais a prescrição de medicamentos tradicionais possa ser integrada e enriquecido pela riqueza do conhecimento farmacêutico da medicina antroposófica. Além disso, essa integração visa reavaliar a função do paciente como sujeito de doença e cura, onde a doença é interpretada no panorama biopatológico do paciente e a cura como uma oportunidade de transformação no processo de amadurecimento individual. Com base nisso propomos considerar e aprofundar aquelas formas de terapia que tornariam o paciente um sujeito ativo no processo de cura, considerado como resultado de um trabalho de interpretação e elaboração da doença. Por isso, também será dado espaço a terapias não farmacológicas que envolvam uma participação ativa dos recursos individuais do paciente como a Arteterapia, a Arte da Palavra e a Euritmia. Todo o curso gostaria de ter, desde o início, um recorte prático que visasse dotar o médico de competências observacionais e operacionais renovadas, de modo a enfatizar a relação médico-paciente e, em geral, a relação terapêutica como fundamento humano e social. da arte de curar. Curso: Formação em Medicina Antroposófica 588 horas de aulas presenciais, experiências artísticas e seminários Estrutura: Sexta das 16h às 20h Sábado das 9h às 13h / 14h às 18h e Domingo das 9h às 13h / Semana Intensiva 9h às 13h / 14h às 18h Duração: Dois anos além dos estágios e atividade prática Objeto de treinamento para médicos, dentistas, farmacêuticos e veterinários, credenciados com valor nacional pela Região da Sicília nos termos do Acordo de Regiões do Estado de 07.02.2013 com o decreto N ° 983 de 30-05-2018 (identificação 0216MEDNC). ARTETERAPIA ANTROPOSÓFICA: HARMONIZADOR BIOGRÁFICO A arteterapia, baseada na antroposofia, é aplicada em colaboração com os médicos. Não utiliza os elementos artísticos para fins psicológicos ou para fazer apenas diagnósticos; a terapia artística conduz o ser humano de volta às leis primordiais da criação, para que por meio desse processo ele as experimente e possa recuperar a harmonia. Assim, através desta terapia, aprende-se a observar, a ouvir, a mexer, a sentir e a pensar mais conscientemente. Você aprende a entender melhor a criação. Através do entusiasmo pela natureza, pela beleza, pelo ritmo e pela harmonia, é possível alcançar uma cura interna e externa. O curso visa oferecer ao participante a oportunidade de um curso de formação modular que abre a possibilidade de uma nova figura profissional regulamentada pela lei 4/2013 exercer a profissão livre de operador artístico antroposófico. O curso visa proporcionar aos alunos uma preparação exclusiva, única no seu género, de harmonização biográfica com as artes figurativas. As ferramentas de ensino são fornecidas pelo conhecimento de antroposofia de Rudolf Steiner. Concepção e nascimento, gravidez e parto Seminário de formação na área médica da medicina antroposófica, dedicado à concepção, nascimento e cuidados da criança pequena desde a origem do seu percurso existencial. Também aborda como cuidar da criança nos primeiros meses de vida e os problemas patológicos nos primeiros anos. Esboço de clínica e terapia no campo ginecológico. Menstruação, menopausa, gravidez e parto. Terapias físicas, funcionais e medicinais em ginecologia. Nutrição de acordo com a ciência espiritual Seminário de formação na área da saúde e medicina antroposófica, dedicado à Nutrição segundo a ciência espiritual: crescimento saudável, concentração, comportamento social e formação da vontade. Abordará também o desenvolvimento da criança como base para a livre formação do anímico-espiritual: fundamentos de uma ciência da nutrição científico-espiritual, questões pré-natais, o lactente - a criança pequena - o escolar - puberdade, nutrição e temperamentos, dieta nos dias de doença, nutrição e saúde bucal, pequena dietética.

Master livello I e II per insegnanti/educatori. Seminari pedagogici e approfondimenti tematici, rivolti a genitori e educatori. Margarida Tavares Rinascita 18 Srl Società Benefit é a primeira empresa beneficente nascida na Sicília do impulso de Orto in Arte, no Jardim Botânico da Universidade de Palermo para a comemoração de Palermo, a Capital Italiana da Cultura em 2018. Trabalhamos para desenvolver e apoiar a atividade cultural e oferecer uma oportunidade de formação contínua e multidisciplinar, de forma a introduzir os participantes à formação e aos aspectos essenciais da antroposofia e do método goetheanístico. Ao disponibilizar as bases de conhecimento, através do estudo das fases evolutivas do homem e através de uma experiência artística intensa e diferenciada, é possível adquirir indicações e ideias para um caminho de autoconhecimento e evolução interior. Deste modo, podem-se criar as condições para uma preparação cultural e profissional, para realizar de forma consciente e responsável um trabalho em prol da comunidade a que pertence. A Academia elabora, desenvolve e propõe um programa didático com conteúdos e ferramentas de conhecimento que podem contribuir para a formação de uma consciência individual e social. Para tanto, vale-se do estudo e aprofundamento para a prática dos ideais da Triarticulação Social como impulso de renovação, tanto da vida individual quanto da vida relacional na esfera social. Diretor da Rinascita18 Srl Benefit Company, Corpo de Treinamento e Empresa Cultural

Il cammino di crescita attraverso l'Antroposofia ci porta a sviluppare l'interesse per il cammino che l'Umanità  sta compiendo. La libertà di crescere, esprimersi attraverso il pensiero, sentimento e volontà, tenendo conto del rispetto degli altri esseri viventi. ADMINISTRAÇÃO Treinamento e serviços para estudantes Garante o apoio à oferta de atividades educativas para cursos e seminários, com particular destaque para a preparação e gestão de horários de aulas e laboratórios, gere e controla o registo de presenças e organiza semanas intensivas de estudo multidisciplinar. Informações seguras aos alunos via e-mail; Gere os cursos de estudo, desde a ativação à organização dos tempos de aulas, estágios e os calendários das apresentações dos trabalhos finais. Coordena e gere o apoio à conceção, aprovação e implementação de cursos de formação avançada e cursos de formação especializados e temáticos. Gerencia as relações com as disciplinas externas envolvidas, a admissão de alunos e todas as atividades administrativas e contábeis dos cursos. Trata da verificação e acompanhamento da entrega das atividades de ensino. Compete-lhe determinar a contribuição dos alunos com base na situação económica real do agregado familiar do aluno, atribui, através de concurso de bolsas, isenções totais e parciais e verifica as declarações relativas às condições socioeconómicas dos beneficiários. Gerencia a preparação de certificados de treinamento e participação. Colabora e apoia os professores para propostas de ensino ou acréscimos a novos cursos e seminários de estudo, especializações/modificações e para definir os critérios de acesso aos cursos. Política Empresa Beneficente Rinascita 18 Srl foi criado para promover um grande projeto educacional original inspirado na Triarticulação Social e uma concepção antroposófica da realidade e da vida, propondo uma abordagem pedagógica inspirada no trabalho deRudolf Steiner . A empresa concretiza o propósito para o qual nasceu: gerir cursos de formação, seminários e eventos e, como principal objetivo da política da empresa, é promover o seu complexo projeto educativo que se destaca por: • A intenção de continuar a educar segundo os valores de referência: verdade, liberdade, solidariedade - que culminam na oferta de uma orientação global sobre o autoconhecimento, como ponto de partida, para a descoberta do próprio caminho de vida; • O cuidadoso planejamento e implementação de projetos que visem acompanhar o crescimento pessoal dos alunos, fornecendo-lhes as ferramentas necessárias para o exercício da liberdade responsável, que os torna protagonistas da sociedade civil e sujeitos de cidadania ativa; • Responsabilidade pela escolha dos cursos de formação, fazendo uma síntese entre os objectivos atribuídos à educação e as necessidades e potencialidades dos utentes em relação às expectativas e necessidades do território; • A capacidade de realizar um projeto pedagógico para adquirir conhecimentos, desenvolver habilidades e o amadurecimento de habilidades específicas, para apreender em qualquer realidade, tornou objeto de investigação e estudo, aquelas questões de sentido e sentido que todo homem e mulher são chamados perguntar; • A capacidade de promover o sucesso educativo de todos os alunos através de uma organização da relação educativa e pedagógica, baseada na personalização.

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La direzione scientifico-spirituale e pedagogica è curata dal Dottore Carmelo Samonà in collaborazione con i docenti antroposofi con competenze riconosciute, maturate attraverso percorsi individuali qualificati di studio ed esperienze professionali. Contatti: info@rinascita18.it OS FUNDADORES Conselho Administrativo Dr. Carmelo Samonà Direção didática, palestrante e professora da Academia Rinascita18 de Educação Antroposófica Avançada Consulte Mais informação Margarida Tavares Diretor da Rinascita18 Srl Benefit Company, Corpo de Treinamento e Empresa Cultural Consulte Mais informação

Accademia di Alta formazione in Medicina Antroposofica, Pedagogia Waldorf, Biodinamica e Ecologia, Antroposofia generale. Contatti: info@rinascita18.com Top of Page BIENNIO BIENNIO BIODINÂMICA E ECOLOGIA O curso de Agricultura Biodinâmica, Agro-Homeopatia e Ecologia pretende ser um impulso de cura para a Terra, como ferramenta operacional de integração do homem com o meio ambiente para a recuperação do ecossistema e da qualidade dos alimentos. O cenário natural complexo e diferenciado é o pré-requisito para uma revalorização da terra e da paisagem, através de métodos inovadores e da recuperação das atividades produtivas tradicionais. Esta recuperação constitui a revalorização do passado como pré-requisito para uma atitude inovadora em relação ao futuro. Desta forma, homem e meio ambiente, passado e presente, integram-se, oferecendo novas oportunidades na esfera econômica e social. As disciplinas que constituem a base do curso são: o Organismo Empresarial, a relação entre o Universo, a Terra e o Homem como base da prática da Agricultura Biodinâmica. Goetheanismo e vida, a prática da fertilização, a saúde da planta como resultado da saúde do organismo da empresa, a saúde do animal de criação, agricultura e paisagem, aplicação do método nas culturas mediterrânicas, agricultura e triarticulação social. Aspectos ecológicos e botânicos do território. Agro-Homeopatia. A biodiversidade como recurso e como chave de interpretação do território.

Master in Pedagogia Waldorf, Biodinamica Ecologia, Arteterapia, Medicina Integrata, Astrosophia, Sentieri Antroposofia generale. Forum internazionale per la Triarticolazione Sociale. ÁREAS DISCIPLINARES DE ATIVIDADE EDUCACIONAL ÁREAS DISCIPLINARES DE ATIVIDADE EDUCACIONAL Pedagogia Waldorf e Pedagogia Terapêutica, Antropologia Antroposófica 1. AF-PW Mestre em Pedagogia Waldorf e Pedagogia Terapêutica - Nível Básico I e Nível II Arte e Arteterapia Antroposofica 2. AF-AB Curso de Formação em Arteterapia Antroposófica: Harmonizador Biográfico Medicina Antroposofica Il corso di formazione in Medicina Antroposofica si propone due obiettivi fondamentali. Il primo obiettivo è un ampliamento dell’orizzonte conoscitivo, sulla base di una integrazione dei dati sperimentali con gli strumenti interpretativi derivati da un metodo di indagine fenomenologico osservativo, che possa ricondurre, sia i dati oggettivi che i dati sperimentali, a una rappresentazione sistemica dell’uomo fondata sull’individualità del malato. Il secondo obiettivo vuole essere quello di tradurre in strumenti operativi sul piano clinico e terapeutico tutto ciò che è stato acquisito sul piano conoscitivo e interpretativo. Ci si propone di lavorare per un ampliamento dell’orizzonte diagnostico in cui emerga l’individualità del malato come soggetto della malattia e della guarigione, elaborando nuove strategie terapeutiche in cui la prescrizione del farmaco tradizionale possa essere integrata e arricchita dal patrimonio di conoscenze farmaceutiche della Medicina Antroposofica. Questa integrazione, inoltre, è orientata a rivalorizzare la funzione del malato come soggetto della malattia e della guarigione, laddove la malattia viene interpretata nel panorama biopatografico del malato e la guarigione come una opportunità di trasformazione nel percorso maturativo individuale. Ciências Humanas 1. FT03Seminário de Astrosofia e Ciências Ocultas Ciências Sociais 2. FT10 Seminário Individualidade e Comunidade-Escola e Triarticulação Social 1. FT06 Seminário de Pedagogia Terapêutica e Socioterapia I e II

Carmelo Samonà A antroposofia é um instrumento de autoeducação e autotransformação, visando ampliar o horizonte de conhecimento e experiência da realidade, até os conteúdos que constituem seu fundamento espiritual. Trata-se, portanto, de um caminho de formação e transformação, que se baseia em um ato individual livre, em um processo de educação empreendido a partir do uso livre e consciente daquelas capacidades que encontram sua aplicação no desenvolvimento da consciência desperta. Nesse caminho, os conteúdos da antroposofia gostariam de atuar como ferramentas de autoformação e autoeducação, visando poder despertar em si uma ampliação do conhecimento do significado da realidade, uma doutrina da verdade. Uma pura teoria e doutrina da verdade responde a uma atitude da alma que não é mais adequada às necessidades interiores da vida espiritual contemporânea. mas deve ser transformada em experiência concreta, vivida na realidade, como resultado de uma metamorfose interior, que só pode ocorrer por aquela iniciativa interior que é produto de um ato individual livre. Esta atitude interior, orientada para a experiência concreta dos fundamentos espirituais da realidade, através do desenvolvimento de uma livre iniciativa individual, constitui a diferença radical entre a corrente espiritual antroposófica e as outras formas de vida espiritual e cultural. A relação com os conteúdos espirituais, de fato, não é concebida como revelação de cima ou como elevação extática, que rapta o homem para uma dimensão superior, nem como revelação que se impõe de fora como expressão de uma vontade metafísica à qual o homem deve se conformar. A atitude do antroposofista é exatamente o oposto de tudo isso, é o resultado de uma inversão de perspectiva na relação com os fundamentos espirituais da realidade. Os conteúdos da antroposofia querem ser o resultado de uma investigação voltada para a experiência espiritual, que parte de uma educação consciente, que parte de um ato livre e que produz o desenvolvimento daquelas forças internas que brotam da plenitude. A experiência da verdade não é, portanto, concebida a partir de uma atitude receptiva de sujeição a uma verdade pressuposta como doutrina, nem do abandono extático que extingue a consciência individual. A experiência da verdade não é, portanto, o resultado de uma verdade pressuposta, que se torna profissão de fé, devoção do sentimento, norma da vontade. A experiência da verdade deve ser o resultado de um ato de transformação individual, que se eleva aos fundamentos espirituais da realidade. A verdade, portanto, deve ser plenamente evidente para a própria consciência individual, e isso só pode acontecer por meio do desenvolvimento, da intensificação daquelas faculdades que o ser humano possui precisamente na medida em que realiza autonomamente sua atividade consciente. É da plena consciência que devem ser extraídas as forças que tornam o homem capaz de ampliar seu horizonte experiencial, até os fundamentos espirituais da realidade. próprias faculdades conscientes, a fim de despertar a consciência e elevá-la além dos limites exteriores da realidade. A iniciativa interior, fruto de um ato livre e consciente, é aquela força motriz da alma, que por meio de um processo de autoeducação pode levar o homem a experimentar as razões de sua existência e tirar dessa experiência a capacidade de elevar sua moral. vida até a dimensão da liberdade. No sentido do que dissemos, a antroposofia pode ser considerada um caminho que gostaria de conduzir o espiritual que vive no homem para o espiritual que é o fundamento do Universo. Direção didática, palestrante e professora da Academia Rinascita18 de Educação Antroposófica Avançada